Советы родителям

Войти или зарегистрироваться

Адрес:
164524, Северодвинск, Приморский бульвар, 50
схема проезда
Телефоны:
(8184) 57 24 24- директор, секретарь

(8184) 57 45 38 -вахта

(81814) 57 24 01 - бухгалтерия

(8184) 57 02 47 - зам. директора по ВР

E-mail - ygim@mail.ru

Советы родителям

Памятки:

Что такое "Родительский контроль"

Как определить, что ваш ребенок употребляет наркотические средства или психотропные вещества

Памятка для родителей по профилактике суицида

- О КИБЕРАДДИКЦИЯХ

- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА НА ДОРОГЕ

- РЕБЕНОК И ИНТЕРНЕТ

- О СВЕТООТРАЖАТЕЛЯХ

- 10 СПОСОБОВ ПРИУЧИТЬ ПОДРОСТКА К ПОРЯДКУ

- КАК ВЫПОЛНЯТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ УСПЕШНО

- РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ ДЕЛАТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ - ЧТО ДЕЛАТЬ?
- КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ

- КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

- КАК ИЗБЕЖАТЬ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПАВ

- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ

- ПОДРОСТОК И ЭМОЦИИ НАУЧИТЬСЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ

- КАК ВЫЯВИТЬ СУИЦИДАЛЬНЫЕ НАКЛОННОСТИ У РЕБЕНКА

- РОЛЬ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЗОЖ

- РОЛЬ СЕМЬИ В ПРИОБЩЕНИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗКУЛЬТУРОЙ

- ШКОЛЬНИК БУДЬ ТОЛЕРАНТЕН

- ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЭКСТРЕМИЗМА

- РОЛЬ СЕМЬИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОПАСНЫХ ПРИВЫЧЕК (ВИЧ/СПИД)

РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Сегодня мне хочется обратиться к самым, пожалуй, счастливым родителям – родителям первоклассников – с такими словами: "Дорога наша жизнь, но дороже детей нет ничего". Так давайте остановимся на некоторых важных аспектах воспитания в адаптационный период.

    1. Поступление в школу для ребенка – это стресс. Очень много нового и непривычного видит он в школе. Особенность сегодняшних детей, пришедших в первый класс, – быстрая утомляемость. На первом уроке они откровенно зевают, на третьем – лежат на партах. Чем мы, взрослые, можем помочь ребенку? Прежде всего стоит помнить о старых и надежных способах поддержания здоровья первоклассника. Это соблюдение режима дня: сон не менее 10 часов в сутки, обязательно полноценное питание, физические упражнения. Оправданным будет ограничение просмотра телепередач до 30 минут в день. Хорошо восстанавливают эмоциональное благополучие ребенка длительные (до двух часов) прогулки на воздухе – не прогулка по магазинам, а прогулка в парке. С раннего утра настраивайте ребенка на доброе отношение ко всему. Скажите: "Доброе утро", – и собирайтесь в школу без суеты.
  2.   а) Придя с ребенком в школу, постарайтесь обойтись без нравоучений, так как они ничего, кроме утренней усталости, не дают. А вот объяснить безопасный путь в школу ребенку необходимо. Безопасный, но не короткий.
           б) Встречая ребенка в школе после уроков, порадуйтесь вместе с ним тому, что он сумел потрудиться самостоятельно, без вас, целых три часа. Терпеливо выслушайте его, похвалите, поддержите и ни в коем случае не ругайте – ведь пока еще не за что.
Что же делать, если появились первые трудности? Будьте щедры на похвалу, для первоклассника сейчас это очень важно. Замечание должно быть конкретным, а не касаться личности ребенка. Он не неряха, просто сейчас у него в тетради маленький беспорядок. Не делайте ребенку несколько замечаний сразу.
           в) Ни в коем случае не сравнивайте ребенка с другими детьми. Это ведет либо к озлоблению, либо к формированию неуверенности в себе.
    3. Я не встречала родителей, которые бы обижались на своих детей за испачканные пеленки, а вот за испачканные тетрадки – сколько угодно. Хотя и в том и в другом случае период марания неизбежен. Ребенку не нужна позиция прокурора, которую так часто занимают родители: "Будешь переписывать пять раз, пока не получится хорошо!" Это недопустимо. Пожалуйста, помните об этом.
    4. Сегодня одна из главных задач школы – оздоровление ребенка, и потому в целях облегчения процесса адаптации первоклассника применяется ступенчатый режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки: в сентябре – 3 урока по 35 минут каждый, со второго полугодия – 4 урока по 35 минут.
    5. Духовное и физическое здоровье первоклассника зависит от контактов со всеми, кто работает в школе. Невозможно не уважать учителя начальной школы, потому что он работает и живет жизнью своих ребят. Поддержите словом и делом своего учителя, помогите ему. Не спешите осуждать учителя, администрацию школы, не торопитесь категорично высказывать свое мнение о них – лучше посоветуйтесь: ведь все, что делается учителем, прежде всего делается на благо вашего ребенка.